ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ- ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ

 Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο προκειμένου να διαβάσετε τις οδηγίες χρήσης για την εγγραφή του παιδιού σας στην Α΄τάξη :

 

https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=%CE%95%CE%93%CE%93%CE%A1%CE%91%CE%A6%CE%97+%CE%A3%CE%A4%CE%97%CE%9D+%CE%91++%CE%94%CE%97%CE%9C+%CE%9F%CE%94%CE%97%CE%93%CE%99%CE%95%CE%A3+%CE%A7%CE%A1%CE%97%CE%A3%CE%97%CE%A3 

ΑΔΥΜ-ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ

 ΓΙΑ    ΤΟ ΑΔΥΜ,  ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ 

ΠΡΟΚΕΙΜΕΝΟΥ ΝΑ ΚΕΤΕΒΑΣΕΤΕ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΤΥΠΩΣΕΤΕ ΤΟ ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΥΓΕΙΑς ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

 

https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=%CE%91%CE%94%CE%A5%CE%9C&sei=CAWoadP_OJuXi-gPodHEgQQ&dlnr=1 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ Α΄ ΤΑΞΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

                               ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΕΓΓΡΑΦΕΣ  Α΄ΤΑΞΗ-2026-2027

 

                              Οι εγγραφές των μαθητών/τριών στην Α΄τάξη   γίνονται από  

                                                        2-23  Μαρτίου 2026

 

                                          στην ακόλουθη  ψηφιακή πλατφόρμα:

                              https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/home

 

                                                   ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ

                                                     1. Βιβλιάριο εμβολίων

                            (πρέπει να φαίνεται ότι έχουν γίνει τα εμβόλια).

 

                                      2. Α.Δ.Υ.Μ. (Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή)

 

                       3. Γνωμάτευση από ΚΕΔΑΣΥ ή από Ιατροπαιδαγωγικό κέντρο  (Αν υπάρχει)

 

Για οποιαδήποτε πληροφορία σχετικά με τις εγγραφές στο δημοτικό μπορείτε να απευθύνεστε στην Προϊσταμένη του Δημοτικού Σχολείου στο

τηλ. 23940  91204  & 91410

 

 

Δράση «Αστέρι της Ευχής» – Υιοθετήσαμε μια ευχή!

 

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση, το σχολείο μας συμμετείχε στη φετινή δράση «Αστέρι της Ευχής» του οργανισμού Make-A-Wish Ελλάδας.

Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς ενώσαμε τις δυνάμεις μας και συμβάλαμε στην υιοθεσία μιας ευχής παιδιού που δίνει τη δική του γενναία μάχη. Μέσα από τη δράση αυτή, τα παιδιά μας έμαθαν τι σημαίνει αλληλεγγύη, προσφορά και ενσυναίσθηση, αποδεικνύοντας πως ακόμα και μια μικρή πράξη μπορεί να γίνει μεγάλη όταν γίνεται με την καρδιά μας.

Το σχολείο μας έλαβε Πιστοποιητικό Υιοθεσίας Ευχής, το οποίο μας γέμισε υπερηφάνεια και συγκίνηση, καθώς αποτελεί μια συμβολική αλλά ουσιαστική επιβράβευση της κοινής μας προσπάθειας.

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συμμετείχαν και στήριξαν τη δράση.
Συνεχίζουμε να καλλιεργούμε στους μαθητές μας τις αξίες της αγάπης, της αλληλοβοήθειας και του εθελοντισμού. 

Δράση Μνήμης για το Ολοκαύτωμα στη Σχολική Κοινότητα

 Στο πλαίσιο της Διεθνούς Ημέρας Μνήμης για τα Θύματα του Ολοκαυτώματος, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα συγκινητική και ουσιαστική εκπαιδευτική δράση, με στόχο τη διατήρηση της ιστορικής μνήμης και την καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός, η ανθρωπιά και η ειρήνη.

Η δασκάλα της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης, κ. Ναυσικά, διάβασε στους μαθητές το πρώτο κεφάλαιο από το βιβλίο «Οι βαλίτσες του Άουσβιτς» της Daniela Palumbo. Μέσα από την αφήγηση, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τις ανθρώπινες ιστορίες που κρύβονταν πίσω από τις βαλίτσες των θυμάτων, σύμβολα μνήμης, απώλειας αλλά και ελπίδας.

Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν σε μια βιωματική δραστηριότητα: πάνω σε χάρτινες βαλίτσες έγραψαν σε ποιον ανήκαν, τι περιείχαν, τι άκουσαν και τι είδαν, προσπαθώντας να αποδώσουν τα συναισθήματα, τις σκέψεις και τις εμπειρίες των ανθρώπων που αναγκάστηκαν να τις αποχωριστούν. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά εξέφρασαν τη συγκίνησή τους και ανέπτυξαν ενσυναίσθηση, κατανοώντας βαθύτερα τη σημασία της ιστορικής μνήμης.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία προβληματισμού και μάθησης, υπενθυμίζοντας σε όλους μας ότι η μνήμη του παρελθόντος είναι απαραίτητη για τη διαμόρφωση ενός πιο δίκαιου και ανθρώπινου μέλλοντος.

Όταν οι μεγάλοι διαβάζουν στους μικρούς…Δράση Φιλαναγνωσίας στη Σχολική Βιβλιοθήκη μας!

 

Μια ακόμη όμορφη δράση φιλαναγνωσίας πραγματοποιήθηκε στη σχολική μας βιβλιοθήκη, φέρνοντας κοντά τους μεγαλύτερους και τους μικρότερους μαθητές μέσα από τη μαγεία της ανάγνωσης.

Οι μεγαλύτεροι μαθητές ανέλαβαν τον ρόλο του αναγνώστη και διάβασαν στους μικρότερους τα αγαπημένα βιβλία του Ευγένιου Τριβιζά «Τα 88 ντολμαδάκια» και «Τα 33 ροζ ρουμπίνια». Πρόκειται για ιδιαίτερα πρωτότυπα παραμύθια, στα οποία ο αναγνώστης συμμετέχει ενεργά, καθώς καλείται να επιλέξει πώς θα συνεχιστεί η ιστορία και να καθορίσει την εξέλιξη της πλοκής.

Η διαδραστική αυτή μορφή ανάγνωσης ενθουσίασε τους μαθητές, κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον τους και τους έδωσε τη δυνατότητα να νιώσουν ότι συνδιαμορφώνουν το παραμύθι. Παράλληλα, η δράση ενίσχυσε τη συνεργασία, την επικοινωνία και το αίσθημα συντροφικότητας ανάμεσα στις διαφορετικές ηλικιακές ομάδες του σχολείου.

Η σχολική βιβλιοθήκη μετατράπηκε για ακόμη μία φορά σε έναν ζωντανό χώρο αφήγησης, φαντασίας και δημιουργικής συμμετοχής, καλλιεργώντας την αγάπη για το βιβλίο και τη φιλαναγνωσία με τον πιο ευχάριστο τρόπο.

ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΚΡΥΜΜΕΝΑ ΣΕ ΕΝΑ ΚΟΥΤΙ!!-Δράση Φιλαναγνωσίας στη Σχολική Βιβλιοθήκη

 Στο πλαίσιο των δράσεων φιλαναγνωσίας και της

αξιοποίησης της σχολικής μας βιβλιοθήκης, οι μαθητές συμμετείχαν σε μια όμορφη και δημιουργική αναγνωστική δραστηριότητα πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων.

Οι μαθητές διάβασαν λογοτεχνικά βιβλία που είτε δανείστηκαν από τη σχολική βιβλιοθήκη είτε τους πρότειναν και τους δάνεισαν μεγαλύτεροι συμμαθητές τους, ενισχύοντας με αυτόν τον τρόπο το πνεύμα συνεργασίας και την επικοινωνία μεταξύ των τάξεων. Τα βιβλία αποτέλεσαν συντροφιά για τις γιορτινές ημέρες και έδωσαν την ευκαιρία στα παιδιά να ταξιδέψουν στον κόσμο της λογοτεχνίας.

Επιπλέον, όσοι μαθητές το επιθυμούσαν είχαν τη δυνατότητα να παρουσιάσουν το βιβλίο που διάβασαν με έναν ιδιαίτερα ευφάνταστο τρόπο: μέσα από ένα «κουτί βιβλίου». Πάνω στο κουτί έγραψαν τον τίτλο και τον συγγραφέα του βιβλίου, ενώ στο εσωτερικό του τοποθέτησαν αντικείμενα, σύμβολα και στοιχεία που επέλεξαν οι ίδιοι, με σκοπό να αποδώσουν τους ήρωες, την ατμόσφαιρα αλλά και την πλοκή της ιστορίας.

Η δράση αυτή ενθουσίασε τους μαθητές, καλλιέργησε τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους και συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη της αγάπης τους για το βιβλίο και την ανάγνωση. Η σχολική βιβλιοθήκη αποδείχθηκε, για ακόμη μία φορά, ένας ζωντανός χώρος μάθησης, έμπνευσης και δημιουργίας