Δράση ενίσχυσης της σχολικής βιβλιοθήκης μέσω του MetaBook

 

Το σχολείο μας συμμετέχει στη δράση του MetaBook με στόχο την ενίσχυση της σχολικής μας βιβλιοθήκης και την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας στους μαθητές μας.

Στο πλαίσιο της δράσης, όσοι επιθυμούν μπορούν να προσφέρουν βιβλία, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας ακόμη πιο πλούσιας και δημιουργικής βιβλιοθήκης για τα παιδιά μας.
Κάθε βιβλίο αποτελεί ένα πολύτιμο δώρο γνώσης, φαντασίας και έμπνευσης.

Δεκτά είναι βιβλία:

• παιδικής και εφηβικής λογοτεχνίας
• γνώσεων και εκπαιδευτικού περιεχομένου
• λογοτεχνικά βιβλία σε καλή κατάσταση

Για όποιον ενδιαφέρεται να συμμετάσχει στη δράση και να δωρίσει βιβλία, παρατίθεται παρακάτω ο σχετικός σύνδεσμος με τις πληροφορίες συμμετοχής:

https://metabook.gr/actionbook?utm_source=homepage&utm_medium=banner&utm_campaign=actionbook#active-campaigns

Σας ευχαριστούμε θερμά για τη στήριξη και τη συμβολή σας στην προσπάθεια του σχολείου μας να καλλιεργήσει την αγάπη για το βιβλίο και την ανάγνωση!

«Ραδιοφωνικές εκπομπές»-Όταν η βιβλιοθήκη γίνεται ραδιοφωνικό στούντιο

 << Η βιβλιοθήκη: γέφυρα σχέσεων και μάθησης>>

Στο πλαίσιο του ετήσιου Σχεδίου Δράσης της σχολικής μας μονάδας, υλοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία μια δημιουργική και συνεργατική δράση με τίτλο «Ραδιοφωνικές εκπομπές».

Η δράση αφορούσε τη συγγραφή και ηχογράφηση ενός παραμυθιού, το οποίο δημιουργήθηκε σε συνεργασία με  δημοτικό σχολείο της Κύπρου, το Δημοτικό Σχολείο Κωνσταντινουπόλεως. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε όλα τα στάδια της διαδικασίας, αναλαμβάνοντας διαφορετικούς ρόλους, όπως αφηγητές, τεχνικοί ήχου και υπεύθυνοι οργάνωσης.

Ιδιαίτερα ξεχωριστή ήταν η προετοιμασία της δράσης, καθώς οι μικρότεροι μαθητές, μαζί με τη δασκάλα τους, κ. Τούλιου Ευτυχία δημιούργησαν μέσα στην τάξη τους το δικό τους ραδιοφωνικό στούντιο, μετατρέποντας μια γωνιά της αίθουσας σε έναν πραγματικό χώρο ηχογράφησης, εξοπλισμένο με μικρόφωνα και ειδικά αφρώδη υλικά απορρόφησης ήχου στους τοίχους. Η πρωτοβουλία αυτή ενίσχυσε τον ενθουσιασμό των παιδιών και έδωσε αυθεντικό χαρακτήρα στη δράση.

Για την υλοποίηση της ηχογράφησης χρησιμοποιήθηκαν μικρόφωνο, η εφαρμογή Audacity και το ειδικά διαμορφωμένο «On Air» περιβάλλον, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικές αρχές ηχογράφησης και παραγωγής ήχου.

Τη δράση οργάνωσαν οι μαθητές των μικρότερων τάξεων (Β’, Γ’ και Δ’), με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κ. Τούλιου Ευτυχία. Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η συμβολή των μεγαλύτερων μαθητών, οι οποίοι συμμετείχαν αφού πρώτα «εκπαιδεύτηκαν» από τους μικρότερους συμμαθητές τους, ενισχύοντας έτσι την αλληλεπίδραση και τη συνεργασία μεταξύ των ηλικιακών ομάδων.

Η όλη διαδικασία πραγματοποιήθηκε σε συνθήκες απόλυτης συγκέντρωσης και ησυχίας, όπως απαιτείται για μια επιτυχημένη ηχογράφηση, γεγονός που ανέδειξε την υπευθυνότητα και τον σεβασμό όλων των συμμετεχόντων.

Η δράση ολοκληρώθηκε σε ένα ευχάριστο και γιορτινό κλίμα, με έναν μικρό μπουφέ που απόλαυσαν μαθητές και εκπαιδευτικοί.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τη συνάδελφο, κ. Τούλιου Ευτυχία που συνέβαλε καθοριστικά στην υλοποίηση της δράσης.

Ήταν μια εμπειρία που απέδειξε στην πράξη ότι η συνεργασία, η δημιουργικότητα και η μάθηση μπορούν να συνυπάρχουν αρμονικά, ενισχύοντας τις σχέσεις μεταξύ των μαθητών και καλλιεργώντας πολύτιμες δεξιότητες.

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ: «Διαβάζουμε μαζί»- 4 σταθμοί, 1 μαγικό κλειδί, αμέτρητες ιστορίες!

 Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το σχολείο μας συμμετείχε με ενθουσιασμό στη δράση που διοργάνωσε η σχολική βιβλιοθήκη «Κυψέλη» με τίτλο «Διαβάζουμε μαζί». 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των μεγαλύτερων τάξεων ανέλαβαν έναν ξεχωριστό ρόλο, αυτόν του μικρού εμψυχωτή και αναγνώστη, διαβάζοντας βιβλία στους μικρότερους μαθητές μέσα από μια διαδραστική και παιγνιώδη διαδικασία.

Οι μικρότεροι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και πέρασαν από τέσσερις σταθμούς βιβλίων. Για να μετακινηθούν από τον έναν σταθμό στον επόμενο, έπρεπε να λύσουν έναν γρίφο, καλλιεργώντας έτσι τη σκέψη, τη συνεργασία και τη δημιουργικότητά τους.

Σε κάθε σταθμό, οι «μεγάλοι» μαθητές διάβαζαν ένα βιβλίο, το συζητούσαν με τα παιδιά και στη συνέχεια υλοποιούσαν μια σχετική δραστηριότητα που είχαν προετοιμάσει από πριν. Με την ολοκλήρωση κάθε σταθμού, οι μικροί μαθητές λάμβαναν ένα κομμάτι από το «μαγικό κλειδί».

Αφού ολοκλήρωσαν με επιτυχία και τους τέσσερις σταθμούς, τα παιδιά συνέθεσαν τα τέσσερα κομμάτια, σχηματίζοντας το μαγικό κλειδί που τους οδήγησε στο τέλος της αποστολής τους, όπου τα περίμενε μια όμορφη πασχαλινή έκπληξη.

Η δράση αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία φιλαναγνωσίας, συνεργασίας και χαράς, αναδεικνύοντας τη βιβλιοθήκη ως χώρο μάθησης, δημιουργίας και σύνδεσης των μαθητών.

Η ολοκλήρωση της δράσης συνοδεύτηκε από την ανάρτηση των μαθητικών δραστηριοτήτων στο ψηφιακό Padlet της σχολικής βιβλιοθήκης «Κυψέλη», ενισχύοντας τη διάχυση των αποτελεσμάτων.

https://padlet.com/kypselilibrary/padlet-je5g50qlyhjek1wk/wish/x5A7aroG68APQwr6

''ΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΤΗΣ Ε΄ΚΑΙ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ'' ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ!

 Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης: Οι Δημοσιογράφοι της Ε’ και ΣΤ’ τάξης», πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα διαδικτυακή συνάντηση με την περσινή δασκάλα μας κ. Σαββίδου Γεωργία, και τους μαθητές του 5ου  Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης, που βρίσκεται στην πόλη τηςΘεσσαλονίκης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με συνομηλίκους τους από το άλλο σχολείο, να ανταλλάξουν απόψεις και εμπειρίες, καθώς και να θέσουν ερωτήσεις και να δώσουν απαντήσεις, υιοθετώντας τον ρόλο του «μικρού δημοσιογράφου».

Η συνάντηση αυτή αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για ανάπτυξη της επικοινωνίας, της συνεργασίας και της ενεργούς συμμετοχής των μαθητών, ενισχύοντας παράλληλα την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και της εξωστρέφειας του σχολείου μας.

Η εμπειρία ολοκληρώθηκε με ενθουσιασμό και θετικά συναισθήματα, αφήνοντας σε όλους μας την προσμονή για νέες συνεργασίες στο μέλλον!

Τιμώντας την 25η Μαρτίου στο χωριό μας, την Όσσα!

 Με υπερηφάνεια οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στην παρέλαση που πραγματοποιήθηκε στο χωριό μας για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου.

Με σεβασμό προς την ιστορική μνήμη και τιμώντας τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, τα παιδιά παρέλασαν με άψογη εμφάνιση και συγκινητική παρουσία, αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα των παρευρισκομένων.

Η συμμετοχή στη μαθητική παρέλαση αποτελεί μια σημαντική εμπειρία, που ενισχύει την εθνική συνείδηση, την ομαδικότητα και την υπευθυνότητα των μαθητών μας.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική τους παρουσία, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που τα συνόδευσαν !

25Η ΜΑΡΤΙΟΥ:' ΤΑ ΠΑΓΩΜΕΝΑ ΠΟΡΤΡΕΤΑ ΤΟΥ 1821''

 Με ιδιαίτερη συγκίνηση και υπερηφάνεια το σχολείο μας τίμησε την επέτειο της 25ης Μαρτίου, μέσα από μια όμορφη σχολική γιορτή αφιερωμένη στην Ελληνική Επανάσταση του 1821.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρουσίασαν τη θεατρική παράσταση «Τα παγωμένα πορτρέτα του 1821», ζωντανεύοντας σημαντικές στιγμές και πρόσωπα της Ιστορίας μας. Μέσα από τα δρώμενα, τα παιδιά απέδωσαν με ευαισθησία και σεβασμό τον αγώνα των ηρώων του 1821 για ελευθερία και ανεξαρτησία.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την εξαιρετική τους παρουσία !

Η ζωγράφος , κ. Φιλίππου Μαρία, στο Δημοτικό Σχολείο Όσσας!

 Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τη ζωγράφο, κυρία Μαρία Φιλίππου που επισκέφθηκε το σχολείο μας και μοιράστηκε με τα παιδιά μας τη μαγεία της τέχνης. Με τη δοτικότητα, την ευαισθησία και την έμπνευσή της, άνοιξε νέους ορίζοντες στη φαντασία των μαθητών μας, χαρίζοντάς τους όχι μόνο γνώσεις αλλά και πολύτιμα ερεθίσματα δημιουργίας. Τα όμορφα δωράκια που πρόσφερε σε μαθητές και εκπαιδευτικούς αποτέλεσαν μια ακόμα ζεστή της χειρονομία. Για το μικρό μας σχολείο, η παρουσία της υπήρξε πραγματικά πολύ σημαντική και θα τη θυμόμαστε με ευγνωμοσύνη!